百幼课程小小蚕豆欢乐多小2班的快乐故

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陶行知指出：“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”生活中处处是可以给予孩子教育的契机，我们的课程的内容设计也来源于孩子的生活。

YOUTHDAY

01

课程背景

场景1

午饭后，小朋友们在校园里散步，我们去种植园转了一圈，蚕豆上开着的紫色小白花引起了孩子们的好奇，纷纷问我：“老师，这是什么花？”

悦悦

老师，这个是什么花？

这个花像蝴蝶一样，是不是蝴蝶花？

宸宸

老师

这个是蚕豆花。

蚕豆开花后会怎么样？

睿睿

场景2

过了一段时间，饭后散步，孩子们惦记着幼儿园里那片紫色小白花，带着好奇，孩子们准备去看看这些小花怎么样了。结果，小花不见了，长出了一个个豆荚，这也引起了孩子们的